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主講人貼近校園生活實際，結(jié)合初中學生的身心特點，以我國未成年人保護法相關(guān)規(guī)定為依據(jù)，向大家解讀“校園欺凌”，通過“課間打鬧”“偶爾爭執(zhí)”與“長期辱罵”“刻意孤立”幾種行為的對比，拆解“校園欺凌”的核心特征，引導同學們學會辨別身邊的不良行為，明確“玩笑有邊界，欺凌不可取”。……[詳情]